校属各学院、各单位：
近年来，中央和国家高等教育主管部门高度重视高校教师的师德建设，将其提升到确保高校意识形态安全、引领社会主义核心价值观、培养德才兼并备新型人才的高度，师德工作不仅强调教师个人的职业修养，而且成为高校培养人才的关键环节。我校多年来结合燕大精神，大力倡导“立德树人、德识相长”的师德建设理念，不断强化广大教师的师德规范，通过多渠道、分层次地面向广大教师开展多种形式的师德师风教育和培训，引导教师自觉加强师德修养，遵守职业道德规范，以良好的思想道德风范影响和培养学生，逐年涌现出以“师德标兵”“师德先进个人”“师德先进集体”等为代表的一大批师德先进典型，积累了丰富的师德先进事迹，也产生了许多来自教学一线的师德经验总结和理论研究成果。
为集纳总结我校教师的师德先进事迹，宣传我校教师的优良师德风貌，促进师德建设及教育活动的进一步开展，学校师德建设委员会和燕山大学出版社有限公司联合策划，面向全校征集师德先进案例和师德工作相关文章，汇编为《大学之道明德为师——燕山大学教师师德案例读本》一书，由燕山大学出版社正式出版。
一、征集对象和内容
第一类，曾荣获燕山大学“师德标兵”“师德先进个人”“师德先进集体”荣誉称号和曾荣获国家、省市相关荣誉称号的教师个人和教学集体，撰写高尚师德案例故事。可选取教学责任、师生关系、学术道德、社会责任、职业幸福、道德义务、个性心理品质等角度，反映思想境界和具体实践，深入挖掘并展示在教育教学中勤勤恳恳、敬业奉献的个人或集体的先进事迹，要求文笔生动可读，每篇3000字左右，并配发人物工作场景照片2-3幅。
第二类，各学院、各单位可以从集体或师德建设工作负责人的角度，撰写经验总结或理论研究文章。可面向当前新形势对高校师德建设提出的新要求，针对师德现状，结合我校实际，从教书育人、科学研究和社会服务等方面论述高校教师应有的职业价值追求、道德情操和言行体现，存在的问题、改善的思路与方法，以及教师职业道德评价的策略和方法等。每篇3000-5000字。
二、相关要求
1、请各学院、各单位精心组织，积极开展师德工作总结和研究，撰写相关文章，特别是要动员获得荣誉称号的教师积极撰写案例故事。借此机会，全方位展示本单位师德建设工作成效，广泛传播先优典型的事迹。
2、请各学院、各单位务于2017年8月10日前将两类征文定稿、图片（jpg格式）和《作品使用许可》（附件一）电子版发送至师德建设办公室电子邮箱，确保本书在教师节前正式出版。
师德建设办公室电子邮箱：sdjsbgs@ysu.edu.cn
联系人和联系电话：刘京辉（宣传部）8057058；裴立超（出版社）8387718
附件一：《作品使用许可》
燕山大学师德建设委员会
燕山大学出版社有限公司
2017年7月7日
